赵明保

【摘 要】在初中教学改革中，初中班主任是主力军，是积极践行素质教育新课改精神的实践人员，重要性甚为突显。在课程教育管理中，班主任肩负重任，其管理效率的提高至关重要。在此，本文将针对初中班主任在管理过程当中遇到的常见问题及相关对策进行简要探讨。

【关键词】初中班主任 管理问题 对策

1 初中班主任在管理过程当中的相关问题

1.1初中生心理正处于青春叛逆期

纵观初中教学管理，班主任工作所面临的首要问题是学生的叛逆心理。初中生正处于青少年时期，在此年龄阶段，学生心理不断发生变化，叛逆心理十分严重，通常表现为不配合班主任开展的各项管理工作，跟老师对着干，同学之间有了矛盾则一般选用武力方式解决，譬如说酗酒打架等对班主任造成不良影响。

1.2初中生集体主义观念缺失

初中班主任就管理過程中所面临的一个棘手问题是学生集体主义观念缺失。造成这种情况的原因跟学校教育以及家庭、社会环境等方面影响是分不开的。从学校角度来看，学校所组织的大型集体活动相对较少，学生在跟同学及老师的相处中仅考虑个人需求，未能够重视集体利益；从家庭角度来看，我国现阶段独生子女数量居多，在童年时期学生大多处于家长的时刻监督中，家长禁止子女跟陌生人接触，孩子处于相对独立的生活环境中。如此一来，很多初中生难以很好地融入集体环境中。

1.3初中生自主学习能力较弱