高会珍

摘 要：《义务教育英语课程标准》中明确地指出了：英语教师要充分利用现代化信息技术，开发英语教学资源，拓展学生的学习渠道，改进学生的学习方法，提高学生的学习效率。教师要努力学习现代教育技术，开发并合理利用以现代信息技术为载体的英语教学资源，实现现代信息技术与英语教学的整合。主要探讨了信息技术与课程教学整合的概念，并在相关的理论基础上，结合初中英语教材的特点和学生特征，对初中英语教学与现代化信息技术的有效整合进行了初步探索和尝试，抛砖引玉。

关键词：初中英语；课程标准；信息技术；整合；高效

随着社会科学技术的飞速发展，素质教学的逐步深入和课程教育改革如火如荼地开展，现代化的信息技术手段正以迅雷不及掩耳之势迅速走近并改变着我们的生活和学习的方式。当前，现代化教学手段在各大学校中的应用已然十分的普遍，其教学辅助手段的地位及其优越性也是十分的明显。

一、信息技术与课程教学整合的概念

在我们大力倡导利用现代化信息技术手段提高教学效率的现在，依然存在很多教师对于信息技术没有透彻的理解。那么合理、有效地利用也就更谈不上了。

信息技术是通讯技术、计算机技术、多媒体技术和网络技术的总称，是使人们获取、分析、加工和利用信息的知识和能力。“信息技术与课程整合”是指在课堂教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程有机结合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学模式。……