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小学语文游戏化教学策略

2015-08-11刘才

新课程·小学 2015年6期
关键词:游戏化教学教学方法小学语文

刘才

摘 要:小学生处于人生的初级阶段,好奇心比较重,所以在小学语文教学活动中,将游戏贯穿到语文教学中,不仅可以满足小学生的好奇心,也可以促进学生的学习兴趣,让学生能够在轻松和谐的氛围内进行学习,对于学生注意力不集中等问题进行处理,可以通过游戏让学生迅速融入学习中,就怎样通过游戏来教学谈谈对策,提出看法,对小学语文课堂教学引导学生快乐学习进行研究。

关键词:小学语文;游戏化教学;教学方法

小学语文教学中融入游戏,可以让学生在课堂上充分集中注意力,并且提高学习兴趣,通过良好课堂氛围的培养,让学生在面对语文学习时能够表现出极大的热情和兴趣,从而学好小学语文。

一、树立正确的游戏化教学,重视它所产生的作用

对于游戏教学贯穿于小学语文的学习课堂,一直存在不小的争议,这种争议导致教育部门对于将游戏贯穿于小学语文的教学中不重视,也不支持,更没有一套完整的教学体系和教学方法提供支持,这些问题直接导致了游戏教学在小学语文教学中应用困难重重,所以,树立正确的思想价值观,对游戏贯穿于小学语文课堂有充分的认识和形成系统的教学模式十分重要,将游戏与教学相结合,不仅体现了寓教于乐的精神,也让学生对学习充满期待和热情,游戏不仅仅是游戏,可以通过游戏让学生从中获取知识,在教师的正确引导下,将游戏教学的优点表现出来。……

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