贾艳双

摘要：小学英语游戏教学是一种现代化的新型教学方法，其主要通过老师将教学融于游戏，而学生在游戏学习，以达到教学的目的。小学英语游戏教学是一种游戏化的趣味性教学方法，在当前具有一定可行性，但其具体的实践要如何构建需要大量的实验来研究證实。

关键词：小学英语；游戏教学；实践

随着社会、经济的不断发展，科学技术的一再进步，我国教育事业也不断出现许多创新。小学英语游戏教学便是我国教育的一大创新，其是指老师根据教学内容有目的性的设计游戏，而后在课堂上与学生们进行游戏，通过老师引导使学生们在游戏中学习知识，以提高教学效果的教学方法。在小学阶段，学生只有8-14岁，这个阶段的学生普遍性格跳脱，也就是我们所说的小孩子脾气。小学生在课堂上普遍存在注意力不集中且好动的特性，传统的教学模式已经难以满足现代化的教学需求，因此引入新型教学方法进行更为有效的小学英语教学是非常有必要的。

一、小学英语游戏教学的构建原则

（一）目标性原则

作为一种教学方法，游戏教学应当以教学为主要目的，其应着重与带动课堂气氛、提高学生学习积极性，而不是单纯的游戏或者以游戏为重心。游戏教学不能为了游戏而游戏，要合理把握教学目标，结合教学内容科学设计游戏，要坚持教学才是“主角”。

（二）全面性原则

游戏教学是一项面向全体学生的教学工作，因此游戏教学应当具有全面性，能够照顾到所有学生的学习需要与游戏需要。……