潘书会

摘要：随着新课程改革的推行，教育部門更加注重学生在课堂教学中的主体地位，各种新型的教学方式也逐渐出现在各科教学当中。初中英语属于初中一门重要的学科，在初中英语教学中采取多样化教学方法，能够有效提升课堂教学质量，激发学生学习兴趣，让学生更加积极主动的学习英语。因此，本文首先分析了初中英语教学现状，然后探究多样化教学法在初中英语教学中的具体应用，以供参考。

关键词：多样化教学法；初中英语教学；应用策略

初中英语属于语言性学科，听说读写能力属于语言性学科主要的教学目的，但是，传统教学模式当中，教师教学理念陈旧，教学方式单一，课堂氛围枯燥，并且更加注重理论性教学。在这种情况下，英语教学质量受到严重影响。为了更好的提升初中英语教学质量，教师在开展英语教学时，采取多样化教学手段，能够有效丰富教学内容，提高学生综合素质与水平。

一、初中英语教学现状

传统教学模式当中，教师处于绝对的主导地位，教学方法也大多以灌输式教学为主。在这种情况下，学生学习兴趣不高，学习效率低下。受传统教学模式与升学压力的影响，初中英语教师在开展教学活动时，大多习惯性使用灌输式教学，教学方式单一，很难激发学生学习兴趣，导致课堂教学质量不高，教学效果不明显[1]。由于语言环境的不同，学生学习英语本身具备一定的难度。教学方式的单一性很容易导致学生丧失学习英语的信心，有些基础比较差的学生甚至对英语学习产生畏惧感，久而久之，学生学习效率更加受到影响。……