夏荣奎

摘要：六年级是承前启后的一年，是孩子人生路上十分关键而紧张的一年，这一学期中，孩子们既要完成本年度的学习任务，又要面临即将（有的已经）进入的青春期后思想、心理、性格、行为上的悄然变化。由此孩子的教育问题显得更为复杂，这就需要学校、社区、家庭、自身四位一体形成教育网状体系，发挥教师、家长、环境影响的作用，推动学生自身学习、反省、改进、成长。

关键词：建议；教育；培养

中图分类号：C27 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）08-0020-01

近些年我们在对孩子的教育问题上提的最多的一句话就是：让娃娃赢在起跑线上，由此家长对孩子的期望越来越高，对学校的教育模式也越来越苛求，然而这样偏重心的期望与家长极少的陪伴孩子形成强烈对比，导致家长和学校在对于孩子的教育问题上不能有效对接。据研究表明，在孩子人生教育的影响上，家庭教育占到75%的比例。为提高教育的有效性，真正帮助孩子健康成长，作为毕业班的老师，给家长以下几点建议：

一、正确认识孩子的教育问题

（一）教育不是学校专利或专责。学校无疑是孩子教育的主阵地，教师无疑是专业教育者。但家长必须清楚认识：教育孩子不仅仅是学校的责任，也是家长的义务。部分家长认为孩子送到学校，有老师管，他就可以松口气，或者孩子只听老师的，就听任孩子任意行为，而消极应对。仅靠学校和老师管理，孩子的家庭教育缺失，同样会导致教育的失败。

（二）教育是“慢工细活”。……