李丽萍 莫永华 杨上影 张 静

（1．广西师范学院 网络与教育技术中心，广西南宁，530001；2．广西师范学院 计算机与信息工程学院，广西南宁，530023）

主流快速课件工具对比及其发展趋势*

李丽萍1莫永华2杨上影1张 静2

（1．广西师范学院 网络与教育技术中心，广西南宁，530001；2．广西师范学院 计算机与信息工程学院，广西南宁，530023）

目前Microsoft PowerPoint（PPT）在多媒体课件制作软件中占据了主导地位，但PPT课件用在基于网络化、数字化的教学中有着先天性不足。文章从多媒体元素、PPT兼容、平台（Flash vs Html 5）、技术的可用性和技术的教学性五个方面对基于PPT扩展应用的三款主流快速课件制作工具（Articulate Studio 13、iSpring Presenter 7、Adobe Presenter 9）进行了横向对比，分析了其制作网络化多媒体课件的优势，总结了快速课件制作的发展趋势，以期为创建适用于网络化、数字化教学需求的多媒体课件提供借鉴。

快速课件；多媒体课件；Adobe Presenter 9；Articulate Studio 13；iSpring Presenter 7

引言

Microsoft PowerPoint（以下简称“PPT”）简单易用、界面友好，已成为教师制作多媒体课件的首选工具。在PPT中可以方便地将文本、图片、动画、音视频等多种媒体进行集成和组合，形象生动地展现教学内容、优化教学效果。但这种集多种媒体为一体的PPT的交互性和互动性很差，难以适应当今网络化、数字化教学的需求。虽可利用控件工具箱制作出含有Flash动画、视频、测试题等交互性较强的多媒体课件，但需要 VB语法基础，这让大多教师望而却步，制约了PPT的深层次应用，并成为了传统板书的替代品[1]。再者，PPT课件用于网络化教学，适用性很差，主要体现在不易嵌入网页直接展示和无法有效保护课件的知识产权两个方面[2]。……