白广志

摘 要：小学素质教育越来越受到广泛的重视，它是以全面提高学生思想品德、科学文化、身体、心理、劳动技能等方面的素质，培养能力和发展个性为目的的教育，是为了促进学生的全面发展。本文从素质教育的涵义入手，通过分析素质教育在小学教育中的重要性，提出了培养学生素质教育的几点措施。

关键词：小学 素质教育 措施

人的素质本来就是一种综合性的东西，看不见、摸不着、说不清，但它的确又时时刻刻对人的学习工作生活起着作用。目前，什么是高素质的小学生，并没有一个明确的衡量标准，有些也的确难以用一个具体的标准来衡量。体育还有各级运动会和各种竞赛，大概可以看出某些人在某一方面的特长，但和“德智体全面发学生的综合素质普遍降低，已经成为一个社会性问题。本文从素质教育的涵义入手，通过分析素质教育在小学教育中的重要性出发，提出了培养小学生素质教育的几点措施。

一、素质教育的涵义

“素质”一词有三种解释，1.指事物本来的性质；2.素养；3.心理学上指人的神经系统和感觉器官上的先天特点。就教育角度而言，人的所谓素质就是以其先天的禀赋加之在后天环境里不断得到完善的适应社会发展的能力。随着年龄的增长，参加了社会的分工之后又出现所谓政治的、军事的、文艺的等等。这些方方面面的素质都是随着社会的发展而有着不同时期的不同要求。人活在世间是时刻要学习的，通过学习来解决一个又一个接踵面来的问题。……