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浅谈中职生的心理健康教育

2015-07-31彭翠霞

广东教育·职教版 2015年6期
关键词:中职生

彭翠霞

摘要:本文结合自身实践经验,概述中职生心理健康,及存在的主要心理问题和如何进行中职生心理辅导工作,促进中职生心理健康辅导工作更好的发展。

关键词:中职生;心理素质;心理问题;心理健康辅导

中图分类号:G711 文献标识码:A 文章编号:1005-1422(2015)06-0043-02

一、对心理素质重要性的认识

现在的学生从物质生活上来说,无疑是幸福的,但精神上却并不轻松。改革开放的发展,素质教育的全面推进,应试教育,过重的课业负担状况有所改善,学生出路也比过去多了,但是,生活,学习,成长中的困扰,仍会给学生带来许多压力。加之世俗流行的狭窄的竞争攀比,快节奏的生活,繁重单调的课业负担,青春期生理心理变化,还有来自成人的焦虑情绪,无不给现代孩子带来精神的困扰和心理上的不平衡。尤其以独生子女为中心的今天,许多孩子都变得敏感,脆弱,心理素质欠隹。

心理学研究表明,人类潜能的发挥是受心理状况决定的,要做合格的人才,必须注意良好心理素质的培养与保持。

二、中职生心理健康的表现和行为效果

国际卫生组织把健康概括为:身体无缺点和疾病,有完整的生理和心理状态,有良好的适应社会的能力。

针对中职生的具体实际,一般认为,心理健康的中职生,不仅能客观地对待现实,而且能正确地评估自己;乐于与人交往,有稳定的乐观的情绪,即使遇到挫折,也能自我调适、乐于学习,并且能够在学习中充分发挥自己的智慧和能力,争取获得最大成绩。……

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