王娟

【摘要】小学语文课教学对学生的语文素养的提高起到了重要的作用，为了有效地上好小学语文课，本文提出了几点看法，包括狠抓生字词教学，由教材出发进行重点训练，进行阅读教学，提高自主学习能力，积累素材提高写作水平。

【关键词】小学；语文教学；有效性

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

小学六年级对于学生、对于家长、对于教师来说都是一个关键的阶段，这是学生在小学生涯的最后一个阶段，对于即将升入初中学校的最后一年努力显得尤其重要；这个阶段家长寄予了深厚的期望；这个阶段也正好是检验教师教学成果的重要时期。因此，在小学生六年级这个阶段，为了让学生达到最佳的学习效果，本文结合笔者多年来的语文教学经验，谈谈如下看法：

一、狠抓生字词教学不松手

生字生词是学习语文的基础，无论是小学哪个年级都应当引起足够的重视，对小学六年级学生的生字词学习可以适当地简化，主要是抓住重点字词，并且教师要仔细掌握学生学习生字词的实际情况。在日常的语文教学中，教师可以要求学生在课前对即将要学习的这篇课文先进行自主的预习，并且反复书写生字生词不低于五遍，这样能够让教师明确学生对生字生词的掌握情况，哪些字词没有写对，对于这些出错的字词，教师可以在教学中重点讲解和指导。通过这种提前预习，教师再重点帮助学生加深记忆的教学方式，能够让学生牢固地掌握生字词。……