周少萍

摘 要：加强专业实训教学的建设，是提高高等职业教育人才培养质量的重要途径。主要针对加强技工学校会计专业实训教学建设展开了探讨，在分析了会计专业实训教学现状及存在问题的基础上，给出了一系列相应的措施，以期能为有关方面的需要提供参考借鉴。

关键词：技工学校；专业实训；模拟实训室；教学理念

中图分类号：G712 文献标识码：A DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2015.11.125

技工学校会计专业实训是培养学生实践能力的有效手段，通过实训，可以迅速提高学生的实践动手能力和独立开发具有实际应用价值作品的能力。但是在实际的实训教学中存在着一定问题，影响了实训教学质量，需要我们及时采取措施有针对性地加强技工学校会计专业实训教学的建设，以提高教学的质量。

1 会计专业实训教学现状及存在的问题

目前，各技工学校虽然在会计实训设施建设方面有所投入，实训的方法也多种多样，但仍存在以下问题和不足。

1.1 重理论、轻实践的教学模式较为突出

会计专业教学在实施的过程中一般2/3以上的课时安排理论课程，实践课时不足1/3，导致理论与实践教学的比例失调。现在的教学模式都是先学习理论课，当知识积累到一定程度时再进行实训，这种教学模式对学生来说，感觉会计理论知识点抽象、难掌握。虽然学校设有会计专业模拟实训室，但由于课程设置不合理，各门课程自成体系，互不联系，不利于学生解决实际问题。例如在学习设置账户、复式记账、编制凭证、登记账簿等理论知识过程中，不能与实训操作有机结合，不能有效地解决教学中遇到的各种问题。……