巨智超

摘要：伴随着我国职业教育的快速发展，中职生的规模逐渐扩大，中职生自身的特殊性及养成的不良习惯，都给中职学校班主任管理工作提出了更多挑战。本文基于中职学校班主任管理工作进行探讨，从中职生发展现状及其存在问题探析出发，进而提出加强中职学校学生班主任管理工作的几点思考。希望通过本次探讨，能够对中职学校班主任管理工作提出有价值的建议。

关键词：中职生 班主任管理 现状 对策 思考

近年来，国家加大对于职业教育的扶持力度，鼓励发展职业教育。于是，我国中职学校也开展扩大规模，招生更多的技校生，由于中职生的文化基础差、生活养成习惯不好、受社会不良习俗影响多，导致在班级管理方面，对于中职学校学生班主任管理工作提出了更多挑战。本文针对中职学校学生班主任管理工作的发展，提出了几点思考。

一、中职学校学生的发展现状

（一）中职学生来源具有特殊性

我国中职学校担负着中等职业教育教学，大部分中职学生都是来自农村的，由于经济条件不好，他们都想通过学习职业教育，有一技之长，能够找到生存的技能。相对来看，广大中职生都是经济条件不宽裕的，这些学生的学习基础较差，由于在初中和家庭条件的不优越，导致这部分中职生在学习、心理方面都存在一些问题。

（二）中职生的学习普遍基础相对较差，学习底子薄

我国中职学校的学生，大部分都是初中教学过程中，学习成绩差，学习底子薄的那部分学生。……