温晶

[摘 要] 校企合作、工学结合是民办本科院校应用型人才培养的有效途径。由于民办本科院校特殊的社会职能使其在校企合作人才培养方面面临诸多问题，如校企合作方式粗浅、深度不足；校企合作相关参与方动力不足；校企合作相关保障机制有待突破。民办高校应积极发挥自身灵活的教育机制，主动适应市场需求，围绕企业需求深化校企合作模式，教学改革创新校企合作模式、相关政策出台保障校企合作模式，切实培养企业所需的应用型人才。

[关键词] 民办本科院校；应用型人才；培养模式；校企合作

[中图分类号] G642 [文献标识码] B

20世纪90年代以来，国内高等教育形势发生了重大变化。一方面，国务院召开全国教育工作会议提出大力发展高等教育，为我国持续快速发展的经济培养更多高素质人才；另一方面，随着人们经济收入的不断增加，越来越多的人希望能够通过接受高等教育提升自身素质。为顺应历史发展潮流，民办教育模式应运而生，民办教育是中国教育从精英时代转向大众化时代的重要制度创新，是我国扩大高等教育资源、更好为社会培养人才的有效方式。

一、民办本科院校校企合作应用型人才培养现状

2010年7月，国务院颁布实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出要创立高校与科研院所、行业企业联合培养人才的新机制。为全面落实“规划纲要”，2012年1月发布的《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出：“各高校要努力建设教学与科研紧密结合、学校与社会密切合作的实践教学基地，基地建设可采取校所合作、校企联合、学校引进等方式。……