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小学语文教学的改革及发展方向探究

2015-05-30冯苒

文学教育·中旬版 2015年11期
关键词:发展方向教学改革小学语文

冯苒

内容摘要:随着新课程改革的不断深化,小学语文课堂教学模式逐渐由以教师、教材为中心向以学生为中心转变。在小学其它学科的学习中,小学语文起着基础性作用。小学语文可以有效的帮助学生识文断字,更能锻炼学生的实际表达能力。本文在研究目前小学语文教学中存在问题的基础上,对如何进行小学语文教学改革提供了发展方向。

关键词:小学语文 教学改革 发展方向

一.当前小学语文教学中所存在的问题

1.部分教学内容与学生生活联系不紧密

目前来讲,在一些小学教材中,教材内容存在一定的偏离学生实际生活的现象。像《卖火柴的小女孩》这篇文章,通过对小女孩在大年夜里悲惨遭遇的描述,痛斥了万恶的资本主义社会对广大劳动人民的剥削,表达了对广大底层人民的深切同情。但这篇文章的感情基调比较压抑,而且小女孩最后的死亡对于还处在童年的孩子来说,是一个比较沉重的话题。并且这种内容与主题不符合小学生天真烂漫、纯真美好的童年,脱离了他们的现实生活。并且小学生的心智与理解能力远远没有达到能够充分理解这些教学内容的程度,因此这些教学内容会让他们感到枯燥乏味,从而丧失对语文的学习兴趣。

2.传统教学模式还依然存在

在当前的小学语文教学中,一些传统的教学模式还依然存在。新课程改革的基本要求是样培养学生的学习主体性、主动性、积极性,发展学生的创新能力,一些小学语文教师为了适应这种教学模式,也对本身的教学体系及教学程序进行了相应的改革。……

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