赵宇峰

摘  要：体育是身健之源，是心康之基，是高级之娱乐，是意志坚强之根，是民族鼎盛之本，是祖国强大之依，是生命的科学，是艺术的流韵，是一种培植和谐的文化;诗人卢梭提笔为此写下绚丽的诗篇：“身体虚弱，它将永远培养不全有活力的灵魂”。因此，体育教学至堪重要。本文围绕中职如何上好体育课展开论述，条析缕陈，商榷同仁。

关键词：体育教学 体育运动  教学观念 创新教学

体育运动是对健康的追求，是对美的渴望，是对生命的养护，是对心灵的滋润，是和青春共舞;体育运动是对勇敢的发扬，是对荣誉的憧憬，是精神的交流，是友谊的沟通。体育学习能够提高身体质量，改善学习学习情绪，可以丰富校园文化生活，对同学之间的感情起到融洽的作用，通过体育学习，让参与者创造出优异的运动成绩，获得一定的成就感，同学关系可以得到融洽，校园文化因之更能够得到繁荣发展，下面逐做举例。

一、中等职业教育教学特点

中等职业教育学生的年龄大部分生处于15-17岁之间，正是生理及心理都发生巨大转变的时期，文化基础薄弱，学习动机及人生目标模糊，情感、意志、个性等方面存在诸多不足，心理往往存在明显缺陷，与职业学校“以就业为导向”的职业素质要求有一定的差距。本着以学生为主体、以促进健康为方向、以养成科学锻炼为目标的宗旨。我们职中体育教育可以从以下方面开展教学。

二、体育课中存在的问题

1.长期以来，中职学校体育教学一直在传统的教育观里徘徊。……