翟晓强

【摘要】课堂教学是由许多教学环节组成的。教学细节是透视教学理念的放大镜！要提高课堂教学的有效性，生成精彩的课堂，还需要我们注重细节预设，善于捕捉精彩细节，只有这样，才能把我们的阅读课堂引向纵深，邂逅不曾预约的精彩。

【关键词】语文教学；细节；教学效率

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

课堂教学是由许多教学环节组成的。而每个教学环节又是由一些教学细节组成的，正如汪中求所著《细节决定成败》一书中所说的“一定要注重细节，把小事做细”。如何关注教学细节，提高课堂效率？

一、预设精致细节，确保课堂教学环节畅通

苏霍姆林斯基《给教师的建议》中讲述了这样一个故事：一个在学校工作了33年的历史教师，上了一堂非常出色的观摩课，邻校的一位教师问他：“你花了多少时间来准备这堂课？”那位教师回答说：“这节课我准备了一辈子……”一语道出了教师重要的教育行为之一——精心的课前预设。

（一）全面了解学生

一般来说，了解学生有两种方式，即集中了解和分散了解；有五种途径，即摸底测验、进行试卷分析、及时批阅作业、比较发展变化和平时的观察谈心。前三种侧重于了解智商，后一种侧重于了解情商。实践表明，智商和情商二者比较，情商要重于智商，教师要善于观察学生的变化，了解他们的心理需要，作出恰当的判断。

（二）潜心研究教材

在教学中教师要基于师生的经验，要不断丰富和生成新的内容，推动课程内容持续地生成和转化。