张家岭

【摘要】我们都是新型社会一名光荣的英语教师，我们理应努力提升自己的品质，改变知识框架，提升教授知识的能力，不断在教学方面进行思考，促使自己不断进步，尽力做一个优秀的教育工作者，我们在平时要不断丰富自己的教学经验，把教学理论与实践联系起来，在教学方面有自己的特色。

【关键词】高中 英语 教育 观念 新课程

随着国际化社会的不断发展，英语已不仅仅是一种课程和一种语言的代表，更的是一种交流化和实用性的时代特色的展现。这样就给很多的高中英语教育者带来了一个不得不面对的难题，在目前的社会状况下怎样来定义英语教育的观念？高中英语改革后明确表示，学生应该在自己的学习方面起主导作用，在课堂教学中要给予学生活动的机会。教师在课堂中应该起到自己的导向作用，做到以下几个方面：把学习当做主要方面；提倡学生自我学习；围绕听说读写来把握课堂。和以前的的教学方式相比，现在的教学要求有很大的不同。假如教师不注重这个方面的话，还是使用之前的“满堂灌”的教学方式，不但会使自己的教授变得很劳累，远会影响学生自我能力的发挥和教学法责以及教学观念的目标起了很大的冲突。

一、创新教学理念，促进学生能力的提升

英语新的课本提出要站在所有学生的角度，给学生的不断进步打好基础。在我看来，全体学生和不断发展是紧密联系在一起的，两个要同等对待，缺一不可。……