吴国中

摘要 谢菲尔德大学的实训设置具有英国典型的注重实践的特点，该校开放式实训目标明确，实训项目时间跨度长，时间节点明确且任务分配详细，项目进度安排细致量化，考核指标形式多样，实训注重鼓励学生学以致用。对照分析我国高职院校的实训，应加强项目开发化、考核过程化和项目多样化。

关键词 实训模式；高职教育；开放式实训；项目实训；英国

中图分类号 G719.3

文献标识码 A

文章编号 1008-3219（2014）23-0094-03

英国作为“现代学徒制”的创始国，一向重视学以致用，注重实践。其开放式实训模式是指学生领取实训项目任务后，根据自己的实际情况独立安排项目计划、实施时间，具有一定的自由度和灵活性，值得我国高职院校借鉴。

一、谢菲尔德大学及电气与电子工程系概况

谢菲尔德大学成立于1897年，作为英国最顶尖的老牌名校之一，谢菲尔德大学以其卓越的教学质量与科研水平享誉全球，共培养出了5位诺贝尔奖获得者，是英国最受欢迎的世界著名大学。谢菲尔德大学的工科尤为出色，被誉为“工程帝国”，2012年谢菲尔德工程学院研究经费达到4700万英镑，超过剑桥大学，仅次于帝国理工学院。谢菲尔德大学的工程学科拥有世界水准的先进技术，并以其雄厚实力独树一帜，其中电气工程专业（电子与电气工程、自动控制与系统工程）在全英排名第一。

二、工程学院电气专业实验实训设置情况

英国的本科教育为三年，研究生教育为一年，大学分为秋季和春季两个学期。……