朱虹

【摘要】高中班主任是个神圣的职业，是学生树立正确的人生观、世界观、价值观的指路人。做好高中班级教育，实行规范有效的管理，全面提高和发展学生的综合素质，培养成为国家的栋梁之才，是班主任的职责所在，本文就针对高中班主任目前存在的现状及采取有效的管理措施进行深入的探讨。

【关键词】高中 班主任 学生 有效性 管理

随着教育改革的不断深入，高中班主任肩上的担子更重，身负的使命也更高。班主任在教学工作中，不能纯粹的教授专业知识，还要指导学生们的日常管理工作，关心学生们的思想教育、心理等多方面的成长；建立班级的学习氛围、弘扬互助和谐、团结进取的风气，与班主任的科学有效管理是密不可分的；班主任的言行举止都将被学生们视为标准和榜样，对学生的影响起着举足轻重的作用。

一、当前高中班主任对于科学有效管理的薄弱环节

学校是由各个班级模块组成，模块又是由学生构建，因此对学生进行教育，达到完成对学生们的思想意识形态的熏陶，培养成德智体全面发展的栋梁之才的教学目标，是教育领域义不容辞的责任。目前，我国的班级建设还存在着许多的不足，具体表现在以下几个方面：

1.在学校教学过程中，高中的课程较多，学生的学习任务比较繁重。高中班主任不仅要讲授他所教的专业课程，还要对学生从细致的坐立行走，到全面的思想动态、班级建设管理，事无巨细，无一不事必躬亲，勤勤恳恳，不得懈怠。……