刘旭升

摘要：作为教育工作者，我们必须清醒地认识到阅读对于提高学生内在修为的重要作用，我们要把培养学生的阅读能力作为教育工作的重中之重。积极引导学生走向喜欢阅读，热爱阅读，并且具备有效阅读能力的境界，提高对阅读的兴趣，争取把学生培养成满腹经纶，才华横溢的可造之材。

关键词：阅读能力;文学素养;有效阅读

中图分类号：G427文献标识码：A     文章编号：1992-7711（2015）01-068-1

虽然笔者一直是小学数学教师兼班主任，但是笔者对我的学生一向有着十分严格的阅读要求，这并非越俎代庖，而是作为一个人民教师应有的意识，笔者一直认为，每一个教师都要关注学生的总体学习情况，而不是所谓的语文、英语、数学的明确分工教学。因此笔者也经常关注学生平时的阅读状况，注重阅读兴趣的培养，在如何通过阅读提高文学素养方面有自己的一些看法。从表面分析，阅读会影响到学生的各科成绩，各学科都需要较好的阅读能力与理解能力，随着学生年级的升高，对阅读的要求也越来越高，所以必须从小培养学生良好的阅读习惯，而小学阶段的培养就显得尤为重要了。从深层次分析，一个学生的阅读量决定了他的知识面、内在修为以及文学素养，直至影响到他的思想品德，从而影响到他今后的为人处世。当今社会的种种道德方面的问题，警示着我们要在教育方面花更多的心思，切不可让祖国的花朵丢掉中华民族的灵魂。

一、通过阅读培养写作兴趣