程建霞

摘 要：现在的小学生迫切需要加强健康心理品质的培养和引导。家庭教育尤为主要，父母是孩子的“第一任老师”，父母的心理品质对孩子起着潜移默化的影响，对一些家庭对子女的偏失管理要敢于叫停。因势利导的家庭教育，有利于培养孩子形成良好心理品质。

关键词：心理品质;潜移默化;因势利导

中图分类号：G453 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）03-040-1

随着社会的发展，学生的心理品质问题正在日益增加，造成学生心理品质问题有社会的原因，家庭的原因，师源性因素，学生自身的原因，这些因素造成的不正常的心理负担等等压抑了学生的心理品质健康发展。不由让笔者思考：现在的学生迫切需要加强健康心理品质培养和引导，尤其要从家庭这块教育基地中下大力气。

一、父母的心理品质对孩子起着潜移默化的影响

“染于苍则苍，染于黄则黄”，足显家庭教育环境之重要;“养而不教，父之过”，可见家庭教育责任之大。说到孩子不良的心理品质有孤僻、任性、自私、脆弱、自卑、自傲、懒惰、依赖、懦弱、嫉妒等，这些是怎样造成的呢？毫无疑问是家庭教育不当引起的。譬如孩子的懒惰、依赖、孤僻等不良的心理品质就是因为家庭过分呵护造成的。一些家长对孩子有求必应，百依百顺，孩子不用动脑动手。还有一些家长从安全方面考虑，怕孩子跑出去被人欺负，怕丢失等，不敢放手让孩子交往，长期下去就导致孩子产生了不良的心理品质。由此看来孩子们的心理品质是否健康，父母的心理品质影响和家庭教育起着很大的作用。……