周英?周荣芳

【摘要】课外阅读是促进孩子成长的一个最佳手段，无论何时，能够手捧一书，其间获得的书香将影响孩子一生。因此，无论处于何种年龄段，每个人都应该从书中汲取营养，让阅读成为孩子们积淀智慧的源泉。

【关键词】阅读；积淀；智慧

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

课外阅读是促进孩子成长的一个最佳手段，无论何时，能够手捧一书，其间获得的书香将影响孩子一生。因此，无论处于何种年龄段，每个人都应该从书中汲取营养，让阅读成为孩子们积淀智慧的源泉。新课标明确指出：要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，鼓励学生自主选择阅读材料。实践证明，通过大量的阅读和背诵，以积累语言，对于学生的语文素养的提升至关重要。基于此，每接一个新班，我都要做如下工作：

一、把学生的兴趣爱好吸引到“爱书、读书、用书”上来

接班后，我首先着手建立一个班级图书角，举行“每人贡献几本书，中队自主建书柜”活动。围绕图书，我举行“名人、伟人酷爱读书”的故事会，让大家搜集伟人们酷爱读书学习的小故事，让学生在故事中受到教育，得到启发。在读书活动中，让学生搜集名人名言和格言，每天写在作业本上，注意养成积累的习惯。

如：有的学生积累了高尔基的“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”莎士比亚的“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就像大地没有阳光。”欧洲格言“书籍犹如朋友，必须慎重选择。……