郄良燕

摘要：作文讲评在高中作文教学中不可或缺，在作文教学的众多环节中所占比重不可小觑。作文讲评既是写作指导的延伸，又是师生信息交流反馈的平台，更是对命题、指导、批改等环节的归纳、总结与提高。因此，教师要重视作文讲评，以此提高学生的写作水平。

关键词：作文讲评 写作 目标

长期以来，许多高中语文教师在作文教学中，对学生写作前的指导和写作后的作文批改比较重视，而对作文的讲评却没有足够重视。他们的讲评犹如蜻蜓点水，学生从中受益不多，这自然也就影响了学生写作水平的提高。在实际的作文教学中，稍有经验的语文教师都懂得，作文讲评的效果与学生写作水平的提高息息相关，一节成功的作文讲评课可以调动学生写作的积极性，可以大大增强学生写作的欲望，可以激发学生再创作的热情。教师要上好作文讲评课，必须做到以下几点。

一、做好讲评前的准备

在作文讲评前，做好认真、充分的准备是讲评成功的前提。第一，在对学生的作文进行批改时，教师必须认真细致，要对学生习作中的闪光点和存在的一些问题，尤其是共性的问题，进行详实的记录。因为教师只有对学生的习作精批细改、详实记录、通盘把握，才能在讲评中做到心中有数，做到有的放矢。第二，教师要把作文本提前发给学生，给学生留出一定的时间，让其仔细阅读教师的评语，并对照评语相应地找出习作中的成功之处和欠缺之处，进行反思。……