☉湖北宜昌金东方初级中学 吴海宁

我们在怎么活？
——《故乡》人物生存状态初探

☉湖北宜昌金东方初级中学 吴海宁

我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦辗转·而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。（鲁迅《故乡》）

每读到鲁迅《故乡》中的这段文字，我总是被深深地吸引“。我”、闰土“、别人”生存状态的辛苦，一次又一次地撞击着我的心。它提醒我要走进“故乡”，去探求人物的生存状态，从而更深刻地解读出作者隐藏在文字背后、人物形象背后的东西，窥知作者的心灵世界，实现与先生的心理沟通，真正地读懂《故乡》。

所谓生存状态是指生物体在生存过程中由于自身因素及外界因素的复合影响而形成的综合状态。处于一定社会里的人，其生存方式的选择直接影响生活质量，决定生存状态。解读《故乡》，若从解读人物的生存状态入手，势必能找到人物情感、思想方式、世界观的存在原因，甚至是“交往的最遥远的形态”［1］作用于人物所产生的必然结果，这将更有利于我们正确地解读《故乡》的真正主题。

一、我们的生存环境：“我”的“故乡”

“我”的故乡是怎样的一个地方？故乡，是小说《故乡》的存在空间，是“故乡”里众多人物的生存环境，是影响甚至决定人物性格、命运的“上层建筑”。