侯健

摘 要：在新一轮课改的浪潮下，传统的初中历史教学已经不能适应现在社会的要求，由此初中历史情境教学法应运而生。与众多传统历史教学方法相比，初中历史情境教学法因其新颖的、行之有效的特点而广受欢迎。对情境教学法在历史教学中的应用优势进行了详细介绍，以此了解情境教学法在初中历史教学中应用的重大意义。

关键词：情境教学法；初中历史教学；应用

一、情境教学法在初中历史教学中的优势

1.可调动学生学习初中历史的兴趣

初中生在情境中学习，是一种有趣的课堂学习过程，在教学活动中采用情境教学法可以吸引学生学习历史，众所周知，一种好的教育教学方法必须调动学习的兴趣。而情境教学法可以把人带到某一情境中学习历史，这样学生就像看电影一样学习历史，大大提高学生学习的积极性和主动性，调动学生学习历史的兴趣。

2.有助于准确把握、理解学习知识的目的

初中历史的学习最基本的目标是让学生学习基本的历史知识。而情境教学法既能够顺利完成学习基本历史知识的目标，又可以让学生理解其重要本质与内涵，让学生能深入理解学习历史的目的，让他们借鉴历史，能更好地生活。

3.有助于培养学生的自主学习能力

初中历史教学的目标之一就是培养学生的自主学习能力，使学生养成良好的学习习惯。而在初中历史教学中，通过老师的情景教学法采用有趣幽默的语言，既可活跃课堂气氛，又能达到教学目的，最重要的是能培养学生的自主学习能力。……