胡金华

摘要：学前教育作为我国基础教育中的基础，是国家学制的一个独立阶段和基础教育的起始阶段。随着我国适龄幼儿数量的不断增加，待入学儿童的数量也不断在提高，学前教育已经成为我国教育体系的重要组成部分。伴随着我国经济、社会的不断发展，大学对学前教育也越来越重视。同时，“入学难、入学贵、师资水平参差不齐”已经越来越成为影响我国学前教育发展的突出问题，学前教育已经成为了我国教育体系中的一个“短板”。要使学前教育能够快速的发展，国家必须加大重视的力度。

关键词：学前教育  适龄幼儿  教育体系

1 目前学前教育存在的问题

随着国家经济的不断发展，学前教育也得到了快速的发展，但也存在着突出的问题。

①学前教育的整体的教育水平相对滞后

多年来，学前教育的重要性并没有引起大家的足够重视，因此，对学前教育的研究与国外相比，相对滞后。这造成了目前学前教育的理论滞后，同时，从事学前教育的人员的学历素质偏低，从而造成了学前教育的水平相对落后。

②城乡之间发展不平衡

我国长期的城乡二元体制，使得农村教育落后于城市教育。我国的幼儿教育也明显的存在二元财政投入体制，国家的财政倾向于城市的幼儿园建设，这就使得城市的幼儿园得到长期稳定的财政投入，发展也比较完善;农村幼儿教育由于缺乏最基本的财政支持其发展长期处于落后和停滞。此外，城乡之间的幼儿教育的师资力量也存在很大的差距，农村的幼儿园教师普遍存在队伍老龄化、学历低、职称低等问题。……