徐可欣

摘要：新课程改革方案的实施，需要全方位的保障机制。推行班级民主化、科学化管理，优化班级管理机制，充分调动全体学生的自主创新意识，可为新课改的顺利实施提供优良的环境保障。在新课改的背景之下，作为班主任，如何利用恰当措施进行班集体的管理工作是一门深刻的学问。班级管理要快乐点，效率高点，一靠民主，二靠科学。

关键词：新课改;民主化;科学化;班级管理

中图分类号：G627     文献标志码：A     文章编号：1674-9324（2014）40-0020-02

新课标强调班级管理要树立正确的班级集体舆论，培育良好的学习氛围和民主氛围，突出学生的主体地位，体现了以人为本的原则。班级民主化管理，就是培养学生独立思考和独立行事的能力，锻炼学生管理才干的方法。它要求老师尊重学生个性，积极发动大家参加班级管理的各项活动，不但让每个学生都有发言权，及展现自己才能的机会，而且都有机会履行班级管理职责，增强学生的责任感和参与意识。

一、民主化

在新课改背景之下的班级管理过程中，如何扮演好班主任的角色，有效实施班级管理的民主化，我认为要做到以下三点：一是要树立为学生服务、为班级奉献的思想;二是要建立师生平等互助、共同进步的思想;三是要坚持发展学生自我人格的目标不动摇，千方百计地使学生成为班集体的主人，真正参与到班级事务中来。一个班级要形成良好的班风，必须有完善的管理制度。在班主任的指导下，让学生参与制度的制订，既适合学生，又能被学生认可。……