更登尼玛

【摘 要】兴趣是最好的老师。在我们所教的每一个班级中总有一部分学生不喜欢政治课，认为政治課理论空洞、抽象、不实际、没用且枯燥乏味，因而对政治学科无兴趣。为更好地完成政治学科教学任务，作为政治教师一定要把提高学生学习兴趣放在首位，千方百计调动学生学习的积极性。只有这样，才能使学生各方面的潜能被调动起来，获得好的教学效果。

【关键词】初中；思想政治课；兴趣；培养

一、激发学生对政治课的学习兴趣

一个优秀的政治教师，他必须是一个善于激起学生对自己课堂兴趣，确立自己课程吸引力的教师。而每一学年的第一堂课能否吸引学生，是能否激起学生对自己所学课程产生兴趣的前提。因为对第一堂课学生往往具有好奇和期待的心理，如果教师能抓住学生这一特殊心理精心设计导言，使学生觉得教师的讲课“有味”，学科的内容“有意思”，就会激发起强烈的求知欲，这对以后的教学无疑会有帮助。例如《社会》课，可以从《社会》这个书名人手。上课一开始，教师不要急于讲课本内容，而可以先让学生讲讲在假期里的所见所闻，讲讲我们这个社会、这个世界有哪些重大新闻、重大事件发生。如上学期的第一堂课。同学们讲的最多的就是我国长江、嫩江特大洪灾及世界金融危机的情况，大家你一言我一句，气氛相当活跃。在此基础上，教师可以提出一些问题。如：造成1998年特大洪灾的原因有哪些？这对我国今后经济发展有什么启示？……