谈初中生的课外阅读
2015-01-13杨秀华
课程教育研究·下 2014年6期
杨秀华
【摘要】初中生正处在成长的关键时期,课外阅读对于初中生有着非常重要的影响。课外阅读兴趣是初中生在上课以外的课余时间对课堂之外的书籍(包括纸质书籍和电子书籍)的阅读。课外阅读一方面受到学生自己兴趣的影响,同时也受到了学校老师、家庭父母以及社会潮流的影响。随着素质教育理念的越来越深入人心,学校、家长和社会对于课外阅读的关注程度越来越大,但是也存在缺乏有效指导的问题。笔者在本文中将会首先介绍初中生课外阅读的现状,然后是对其进行分析,最后提出相应的建议和意见。
【关键词】初中生 课外阅读 问题 建议及意见
【中图分类号】G633.33 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2014)6-0145-01
课外阅读与课堂阅读相比而言具有更大的自主选择型,但两者都属于阅读活动。阅读活动实际上是人类的认识活动。初中生課外阅读是指初中生在课外进行广泛涉猎的过程。在这个过程中,初中生保有非常大的自主选择性,可以根据自身的兴趣和爱好进行读物的选择,在阅读的过程中学生还自主的运用着各种阅读方法。
课外阅读对于初中生有着非常重要的意义。首先,多进行课外阅读在扩展初中生的知识广度的同时,也在培养着学生的阅读习惯,锻炼着学生的思考思维能力,并且陶冶初中生的情操。对于初中生这个群体而言,正处在疯狂吸收和掌握知识的阶段,进行阅读对于他们的影响更是重大。
一、初中生的课外阅读现状……p>
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