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谈新形势下的职业教育

2014-12-25高立忠

城市建设理论研究 2014年37期
关键词:教学理念

高立忠

摘要:改革开放以来,国家在工业、科学技术方面得到了长足的

发展。机械化,自动化程度大大提高。如何驾驭现代工业的生产,提高经济效益,取决于如何造就一支高素质的技术工人队伍,是摆在职业教育面前的一个首要问题。

关键词:教学理念、实践活动专业设置、学员安置

中图分类号:C40文献标识码: A

一个时期以来,受社会上各方面的影响,人们对技术工人在社会中的作用认识不足。技术工人在社会上一度受到冷落。人们大都认为大中专是人才一心想进机关,公司等......不愿做工人,因而导致职业学校中的学习气氛低,认为进入职业学校学习好象低人一等,学员中的厌学情绪较为普遍。这给培养造就一支高素质的 技术工人队伍来说无疑是一个重大的障碍,它严重制约了职业学校的生存和发展,应当引起全社会各部门的重视和关注。必须采取适当的措施,保证职业校学员在学习的道路上健康成长为有用的技术人才。针对当前情况,如何解决这一问题,本人谈一下几点看法:

一、培养好的学风,从加强思想教育入手

现在职业校学员中独生子女比例较高,独立生活能力较差,依赖思想严重。独立生活能力差,思想文化素质差异较大,许多学生厌学思想比较严重,自我约束能力较差等。他们年龄大都在16--20岁之间,对社会事物的看法不够全面,世界观,人生观还没有完全形成,因而对学员的人生观教育显得尤为重要,所以一入学进行学习目的教育,使他们端正学习态度,培养浓厚的学习兴趣,明确不掌握先进的科学知识,就没有立足之本。因而解决学生为什么来学校,来学校干什么,学什么,怎么学,达到什么要求。等一系列问题有一个较明确的认识。使学生能够正确认识自己,摆正一个人在社会中的地位。克服自卑感,使他们认识到不但大中专学生是人才,同样有一定专业文化知识和娴熟的操作技能的技术工人同样是人才。我们的天地更广阔,他们在各个生产岗位上发光发热,展示才华向前奋斗的路更长,有待学习解决的东西更多,在全国各层次中群星灿烂,耀眼生辉。列举近年来许多职业学校毕业生在各级各类的专业大比武中夺得名次,大批年富力强的技校生已成为单位的业务骨干,有的成为能工巧匠,有的成为技术革新能手,有的成为高级技工,技师乃至高级技师,有的在些基础上深造成为工程师,有的走上领导岗位厂长、矿长等......使他们认识到职业学校生前途无量,大有可为。

二、加强教学管理

在教学管理中一切围绕以提高教学质量为重点,针对职业学校教育的特点,努力造就一支适应职业学校教学要求的教师队伍。俗话说:打铁必须自身硬,教师可根据各自的不同需要,掌握一门或几门精湛的技能或业务基础。定期到生产一线学习实践,学习新设备,掌握新技术。做到给“学生一杯水,自身必须要有一缸水”。 参加指导实践的教师和指导创新训练的理论课教师要协调配合,精心策划出实践教学每个环节,编写优秀的实用的教学实践教材,解决学生在工程实践和创新过程中遇到的构思、设计、工艺等诸多实际问题。要做好这项工作是很不容易的,一方面教师自身必须不断学习、不断实践,另一方面,学校领导要充分认识到加强工程实践的重要意义,有计划地培养一批理论知识深厚、经验丰富、实践能力强、德才兼备、勇于奉献、训练有素的师资队伍,只有这样,才能保证工程实践教学的质量。尤其在当今社会已进入高速发展的信息时代,不学不但自己要落后,而且还会误人子弟。所以要不断接受新事物,提高授课水平,把课讲活,让学生把听你授课作为一种享受。在做到认真授课的同时还要认真考核学生,每次考核均应反映出学生的学习掌握真实情况,否则教师监考不严,学生作弊,屡屡骗取成绩。导致学生平时学习不下力,久而久之教管上的失误,败坏了学校的学风,表面上看学生成绩还不错,实则无知。 在对学生在校的管理中,遵循以情感人的原则。将师生关系,教学之间融为一体互相促进,给大家创造一个良好学习环境,但对个别害群之马应及时清除,否则会对校风产生极坏的影响。

三、做好学生毕业后的安置工作

学生毕业后的就业安置工作做的好坏,也将对在校学生的学习积极性产生不同的影响。安置得当,公平合理,将给在校生及学校今后的教学工作产生积极影响,有利于今后好的校风形成,学风向良好的方向发展,反之会造成恶性循环。本人认为学生安置应遵照以下两个原则:

1、是则优安排。 对于在校品学兼优的学生优先安排,对优等生的安排有条件时可给他们创造一个根据个人爱好专长选择职业的机会。改变过去那种学好学孬一个样,学和不学一个样,学的好不如有一个好门子等。从而调动在校学生学习的积极性。

2、是专业对口。学生安排专业对口了,这对于学生所学专业能够学以致用。在工作中能够充分体验到在校期间学习的重要性,好些在校学习不太充实的内容在工作中得到了完善充实和提高,对学生在工作中的成长极为有利。反之专业不对口,会造成在校辛辛苦苦学好的用不上,给学生在工作中造成极大的被动。这样的信息反馈到学校给学生的学习将产生极为不利的影响。

结束语

总之,做好以上几个方面决不是一朝一夕的事。是一项长期的工作,也不是哪一部门单一能完成的,需要全社会各职能部门全力配合。为了子孙后代,为了技校的发展,各界人士不懈努力,逐步完善。

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