潘冬冬

摘 要：随着教育环境的不断改变和完善，游戏教学法在中职美术教育中得到了认可和广泛运用，在课堂中也得到了学生的喜爱与接受。本文围绕如何提高游戏在中职美术教育中的有效性展开论述。

关键词：游戏教学法 中职美术教学 有效性

一、提高游戏教学法在中职美术教育中有效性的必要性

随着教学改革的不断深入，为了吸引学生的注意力，提高学生学习美术的主动性与积极性，游戏教学法在中职美术教育中得到了广泛运用，也确实发挥了一定的有效作用。但是由于游戏教学法在中职美术教学中的不正确利用，使它的作用没有完全发挥出来，因此，研究如何运用游戏提高中职美术教学的有效性是很有必要的。

二、如何运用游戏提高中职美术教学的有效性

1.课前以游戏导入

课前导入的成功与否对整节课的课堂效率高低有很大影响。课前导入是整节课的开端部分，学生大多对课堂开端充满好奇，一个别开生面的开端能令学生上课积极性瞬间高涨。因此课前短短的几分钟导入是很重要的，美术教师应予以重视。在课前导入中，美术教师可以根据本节课的课堂内容设计一个小游戏。

例如在进行画人物面部表情的素描的教学时，在课前导入部分，可以让学生自己主动，或指名让平时学习美术积极性低的学生到讲台，面对学生做几个面部表情。这样生动的表情会使学生觉得很有趣，课堂气氛一下子就调动起来了，学生的注意力也集中了，学生的课堂学习效率也就随之提高了。……