张昌斌

摘 要：随着人类社会的飞速发展，教育事业也在日新月异的变化，教师是人类桥梁的工程师，这个职业光荣而圣神，如何在新课改下上好初中体育课，是我们体育教师追求的永恒的主题，也是减轻学生负担的有效途径。新课程的改革打破了传统的教学模式，给我们体育课堂带来了一缕曙光。随着新课改的实施和推广，初中体育教学出现了新气象和新变化。与此同时，我们体育教学随之出现了一些新问题。笔者结合自己多年体育教学的经验和对新课程的认识，谈谈自己的观点和看法。

关键词：新课改；初中体育；兴趣；教学模式

随着人类社会的飞速发展，新课程背景下的初中体育教学改革在社会经济和科技文化的推动下不断前进。初中体育教师应树立先进的教学理念和思想为指导，创新新课改下体育的教学模式，通过丰富的体育知识和健康理论以及坚实的体育技术技能，更好地适应新课标教学环境下初中体育教学发生的一些变化，引导学生掌握科学锻炼身体的方法，让学生沐浴在阳光下，努力提高自身的素质。

一、新课程改革的要求

新课程的课程目标指出：体育课程以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习的兴趣，改变课程过注重于传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度。要求教师在教学过程中，积极与学生互动，处理好传授知识与培养能力的关系，充分培养学生的自主性和独立性，引导学生认识体育在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，培养学生的科学探究能力，使学生形成自主锻炼的良好习惯，激发学生体育学习的积极性，关注学生个体的差异性，使每个学生的都能得到充分的发展。……