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《环境地质学》自主学习课程初探

2014-10-21朱余玲

知识力量·教育理论与教学研究 2014年5期
关键词:课程教学自主学习

朱余玲

[摘要]《环境地质学》是绍兴文理学院环境科学专业的一门基础知识课程,同时也是第一次作为自主学习课程来开设,本文从教学目标、教学内容、教学方法等方面对如何进行该课程的自主学习教学进行了探索。为其他课程的开设提供参考。

[关键词]环境地质学 自主学习 课程教学

环境地质学是地质科学与环境科学两者互相渗透重新组合而形成的一门边缘学科,主要研究人类活动和地质环境相互作用。该课程是以原生地质环境和人类活动产生的环境问题为主线,介绍环境地质学的基本概念,研究内容及研究方法。主要涉及典型的环境地质灾害,现代板块理论,全球环境变化,能源矿产开发利用与环境问题,化石燃料与大气污染,城市固体废弃物处置与环境问题,未来新能源问题几个方面的内容。

本课程是绍兴文理学院环境科学专业的一门专业方向课,面向大三下学期的本科生开设的自主学习课程。学生在此之前,已经学习了《生态学》,《环境学》,《地球学导论》,《环境工程》,《环境监测》等课程,在这些课程的学习中,都涉及到《地质学》中地质地貌,水文学,原生次生环境问题的基础知识。所以在第六学期,开设《环境地质学》作为一门自主学习的课程。课程开设的任务是帮助学生系统地掌握环境地质学的基础理论和基本知识,了解人类活动对地球环境的影响,目的是能够运用所学的知识,积极参与灾害治理与环境保护的实践,为同一阶段学习的《环境评价》打下基础。……

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