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高职应用韩语专业开展对韩合作办学的思考

2014-10-21赵永涛

现代企业教育·下半月 2014年7期
关键词:合作办学思考高职

赵永涛

摘 要:在我国高等教育国际化办学的背景下,与韩国高校开展合作办学正在对高职应用韩语专业的发展起着越来越重要的作用。本文拟对高职院校韩语专业开展中韩合作办学的意义、方法、需注意的问题进行分析、思考,以期对合作办学起到一点作用。

关键词:高职 应用韩语 合作办学 思考

我国改革开放事业逐渐向纵深发展,中韩正式建交二十余年来,我国对韩经济、政治、文化等方面的交流合作也取得越来越多的进展,为满足社会日益增长的对韩语专业人才的需求,越来越多的高职院校设置了三年制大学专科层次的应用韩语专业,该专业旨在培养具有韩语综合应用能力的高级职业人才。韩语是一门新兴外语,外语的教学离开了目的国的语言环境是难以进行的,离开语言环境,容易陷入纸上谈兵。所以,实施“引进来,走出去”的国际化办学战略必将成为高职院校应用韩语专业发展的必由之路。同时,开展国际交流与合作也已成为高职院校学习借鉴国外先进办学经验,引进优质教育资源,培养国际化人才,提高国际影响力的重要途径。

一、 高职应用韩语专业开展对韩合作办学的作用

(一)有效提高韩语专业教学质量。开展对韩教育合作交流,可以通过文化碰撞,促进教师教学思想的转变,提高教师职业教育能力,更多地为应用韩语专业的教师提供了解韩国语言文化的机会,充实教师的教学内容,这必将对教师更有针对性地开展教学有很大裨益;……

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