中职专业教师的素质要求与提升途径
2014-10-21刘晓波
现代企业教育·下半月 2014年7期
刘晓波
摘 要:中职教育作为国民教育体系的重要组成部分,承担着为社会开发劳动力资源、直接向社会输送实用型高素质劳动者的重任。作为承担人才培养重任的中职专业教师,必须具备良好的职业道德和职业素养、较高的教学基本能力、组织协调能力、学习能力和创新能力,加强专业师资队伍建设,提高专业教师整体素质,是当前推进中等职业教育改革发展的紧迫任务。
关键词:中职 专业教师 素质要求 提升途径
在经济社会发展转型升级的重要时期,职业学校作为为社会经济发展培养一线应用型技能人才的主要阵地,肩负着振兴民族经济的历史重任。职业学校的专业教师是技能型适用人才培养的主要承担者与引领者,在职业学校的人才培养中起着举足轻重的作用,因此,职业学校专业教师的能力、素质的提升,是当前职业学校质量提升的重要内容。
一、中职专任专业教师的素质要求
中等职业学校专业教师主要从事专业理论课与专业实践课教学,是中职教育教师中的重要部分,对其能力和素养有着更高的要求,不仅应具备良好的师德修养、教育教学能力,同时应具备良好的行业职业态度、知识、技能和实操能力,达到“双师型”要求。
专业教师除熟悉并遵守教师职业道德外,还要熟悉并遵守相关行业的职业道德,清楚其制定过程、具体内容及其在行业中的地位、作用等,并通过言传身教,培养学生良好的行业职业道德。……
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