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高职院校学生顶岗实习期安全管理模式研究

2014-10-21田雪松

现代企业教育·下半月 2014年7期
关键词:高职高专院校管理模式

田雪松

摘 要:本文从宣传动员、寻找岗位、确定岗位、全方位检查监督、岗前教育等方面,以黑龙江生物科技职业学院经济管理系为例,论述了顶岗实习安全管理模式的探索和实践,并提出了进一步改进和完善的建议,以期对高职院校顶岗实习学生管理提供一定的参考借鉴。

关键词:高职高专院校 学生顶岗实习 管理模式

《教育部关于加快高等职业教育改革促进高等职业院校毕业生就业的通知》文中指出:“高职院校要加强和企业在顶岗实习、教学方案设计与实施、指导教师配备、协同管理等方面的合作,确保顶岗实习的教学效果和岗位技能训练水平,确保学生的生产安全。”要认真落实好高职学生们顶岗实习工作,并在实际中探索顶岗实习有效的管理模式。我们经济管理系多年来扎实推进顶岗实习工作,全员参与、校企联动、规范管理,探索形成了“四步骤”的顶岗实习安全管理模式。

一、宣传动员

由于高职院校多采用“2+1”的学习模式,要在大三期间组织学生到实习单位进行顶岗实习,而顶岗实习是否顺利地落实到位,主要在于学生是否树立起正确的顶岗实习观念,并对实习单位是否感兴趣,这就渐渐形成了企业与学生之间互相选择的局面,而要做好此项工作需要多方共同努力。为此,系里必须在学生离校实习前抓好宣传教育工作,从源头上把安全管理工作做实、做细。顶岗实习前,由系领导邀请企业相关人员对全体即……

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