高职教育实践教学条件建设问题探讨
2014-10-21孙文武周莹
现代企业教育·下半月 2014年7期
孙文武 周莹
摘 要:职业教育的良好发展需要一定的实践要求,实践教学需要一定的教学条件相辅相成,职业教育的良好发展需要有实践教学条件作为有力的保障,现在的社会需要大量的专职高端技术人员,大力发展职业教育,高素质的职业人员需要有良好的技术实践基础,而教学条件也成为了先决条件,下文就对高职教育实践教学条件建设问题进行探讨。
关键词:高职教育 实践教学 条件建设 问题探讨
0.引言
高职教育作为一项身处于社会高度需求的教育部门,需要不断完善自己的教育教学质量才能為社会提供更多优质的技术人才,而当今社会的科技发展速度越来越快,教学设备和教学技术一定要跟上,才能为社会提供更多的优秀人才。社会对人才的需求从数量型向素质型转变,需要的是高素质的实用型高技能技术人才。传统的高职教育已经远远无法满足当前的社会形势和对人才的教育已经有明显的不足,所以高职教育的教学实践以及实践教学条件的建设就必须提高到日程上来。
1.高职教育教学条件现状
1.1教师素质有待提高
从师资力量来说,教师资源并不是很充足,教师素质偏低,我国职教师资规模扩大,但结构性偏差等问题持续性存在,表明教师实践教学能力建设薄弱。[1]实践教学环节仍是各大高职学校需要进行改善的,与社会上的企业之间的联系并不是很密切,手段需要改进,设备陈旧,这都是各大职业学校需要改善的地方。……
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