王一鸣

摘 要：中等职业专科学校是为社会培养应用型人才的重要基地，语文学科是中等职业专科学校所有学生必修的文化基础课，是学生修好其他课程、提高综合素质的基础。然而，在中专语文教学的过程中，存在着教学目标虚化、学生基础差、学习积极性不高等问题。本文总结了中专语文教学过程中存在的问题，并针对这些问题提出了一些积极的建议。

关键词：中专 语文教学 教学改革

一、前言

中专学校的语文教学延续了初中语文教学，因此，中专学校长期以来在语文教学中主要还是采用类似于初中语文的教学模式。在实际教学中比较重视语文基础知识，在语文课堂教学中产生以下的奇怪现象。在讲台上语文老师很卖力地讲课，讲台下的一些学生却没有学习的兴趣，在此状态下教与学已严重脱节。导致课堂教学中产生此类情况的主要原因有三个，一是没有引起足够的重视，教师与学生对待语文课的态度还不够认真；二是采用的语文教材相对较为陈旧，难以满足中专学校学生的实际心理需求；三是教学方法相对较为传统，难以适应中专学校学生的实际特点。要彻底使上述状况得到改观，活跃中专学校语文课堂的气氛，使学生在语文课堂中能静下心来，真正学习领会到系统的语言文化知识，对于日后走向社会工作具有重要的作用。因此，我认为应结合目前的实际情况对中专学校语文教学进行改革。

二、中专语文教学的现状