何佳

摘要：随着社会经济的发展，人们的生活质量也在逐步的提升，国际化的程度也越来强化了，英语的学习已经成了其中重要的一个部分。简单的教学模式已经满足不了现在社会对教学质量的要求。本文就建构主义教学模式的理论基础进行阐述，提出从建构主义教学模式视角进行大学英语课设计的具体步骤，以不断提高大学英语教学效率，为大学生综合素质能力不断提高提供可靠保障。

关键词：建构主义;教学模式;大学英语;课程设计

一、引言

在大学中不论是哪门科目，只要进行课堂教学就必然要运用到多种不同的教学模式，作为大学教师要想使学生得到更加全面的大学教育，应当不断去探索一些有效的教学模式，在所有教学模式中，建构主义教学模式能够为大学英语教学解决许多实际的问题，是一种非常有效的教学模式，所以在大學英语课程中使用建构主义教学模式使非常关键的。

二、构建主义教学模式的理论基础

一般情况下，一个相对比较完整的教学模式一般可以分为以下几个方面：第一，基础理论：它指的就是在施行不同教学模式时所要考虑的理论基础，不论是教育学、哲学还是教学技术，都必须依照相关的理论基础。第二，教学目标倾向：在课堂中只有拥有了明确的教学目标才能构建出更加合适课堂的教学模式。第三，实现条件：要想使教学模式在课堂教学中得以实现，首先应当将教学中多种有利条件进行组合，例如：技术、内容、策略、空间、方法等等，这些因素都对教学模式的促成有很大的帮助。……