吴悦

【摘要】作为中学物理课教师，我们有责任有义务在教学中充分利用教材相关内容，进行环保教育。使学生懂得和增强环保意识，并且使这种意识变为保护地球的行动。同时，我们应该在日常教学和生活中做好表率作用，对学生进行潜移默化的示范和影响。另外，通过与学生讨论一些与课本和社会有关的环保问题，设计争议性问题开展讨论，培养和增强学生的环保意识，让环保意识成为行动，保护我们人类生存的这个地球，让它充满生机。

【关键词】物理教学；培养；增强；环保意识

1.在日常教学中，做好表率作用，对学生进行潜移默化式的影响

在课堂上，不抽烟、不随地吐痰，不随意乱抛粉笔头；在做物理实验的过程中，除了指导学生整理好实验器材外，实验废弃物品的合理处理也相当重要。例如：废旧电池不能丢进普通垃圾箱，应放在指定垃圾回收箱中；水银温度计破损后，应立即将水银回收等，这直接影响到学生在物理实验过程中的环保意识；在课外活动中，教育学生不乱扔果皮、纸屑、矿泉水瓶之类生活垃圾，将它们放在随身携带的垃圾袋中，教师若能从身边小事做起。做好，形成良好的生活习惯，成为未来的环境使者。

2.充分利用教材相關章节，进行环保教育

初中物理教材给我们提供了许多与环保有关的素材。我们在教学时，除了要教会学生对相关物理知识理解和运用外，还要对学生进行环保教育，提高他们的环保意识，成为未来的环保使者。……