高校保卫工作管理激励机制研究
2014-10-21邓国璋
法制与社会 2014年34期
摘 要 高校是国家人才培养的重要场所,高校保卫工作意义深远,保卫人员的责任重大。因此,如何提升保卫人员的工作积极性、责任心,达到物质需求和精神需求的有机结合是管理人员必须直面的问题,故对激励机制的研究必不可少。当前,我国高校安全工作的激励机制还未达到完善之境,激励方式、手段、业绩评价方式、赏罚力度等问题尚有优化空间。本文在对高校保卫工作管理激励机制问题及存因分析的基础上,对相关机制的改进措施展开探讨,以期为高校保卫工作管理激励机制的完善提供依据。
关键词 高等院校 安全保卫 激励机制
作者简介:邓国璋,黄冈职业技术学院,高级工程师,研究方向:机电技术。
中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2014)12-197-02
“激励机制”指运用科学、可行、规范、有效的激励手段,以使相关人力资源的潜力不断得到发掘,工作积极性不断提高,工作能力发挥到最大。激励机制是高校保卫工作的重要课题,也是推进高校保卫工作管理质量与效率的必要途径,随着社会的不断发展,越来越多的学生进入高等院校深造,而且校内安全、校外安全、网络安全等安保内容越来越复杂,因此要想打造安全、安定的高校环境,创建优质高校的安全校园品牌,就必须以科学的激励机制来为高校保卫工作保驾护航。笔者结合自身相关经验,反思现状、分析問题、探讨对策,希望能为我国高校安全保卫工作提供一定的理论思考和实践引导。……
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