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寻找有效途径,提高学生数学学习能力

2014-10-21罗思亮

数学学习与研究 2014年24期
关键词:学习途径数学

罗思亮

【摘要】 数学,从上古的“结绳计数”到今天的计算机辅助计算,自古以来就伴随着人类社会的发展而存在. 可以说,就会的发展,人类的进步,无一不是数学的功劳. 在社会高速发展的今天,数学早已渗透到生活的各个角落. 不管是日常的买卖,还是国家财政统计,数学都在以不同的形式发挥着自己无可替代的作用. 因此,数学学习的重要性便不言而喻.

【关键词】 有效;途径;提高;数学;学习;能力

数学,因其抽象性和严密的逻辑性成为理科类代表. 很多学生也正因为数学的这一特性而苦恼. 如何让学生消除对数学的抵触情绪,有效、高效率地投入到数学学习中是目前数学教育工作的重点. 激发学生学习兴趣,培养学生自信,建立和谐、融洽的师生关系,调动学生学习积极性,让学生真正掌握学习的本领,也是当代数学教学研究的重要课题.

一、建立和谐融洽的课堂氛围

新课标下,教师不再是学生学习的主导者,学生才是课堂的主人. 教师更多的则扮演的是学生学习的引导者. 老师唱独角戏的教学模式已被社会发展的潮流所取代,现在的课堂应该是教师与学生平等交流的平台. 融洽的师生关系有助于创造和谐的课堂气氛,教师就是学生的贴心人,了解他们的心理特点,关心他们的学习、身心健康,体谅他们的难处,善于激励他们. 根据学生心理自尊心强的特点,尊重学生的思想,建立和谐的交往关系.

例如,在教学“体积单位”中“认……

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