陈迪

摘要：高中新课程改革和高考改革是我国教育领域正在发生着的两件头等大事。高中新课改是一项很复杂繁琐的系统工程，涉及到到很多方面，比如课程目标，课程结构，课程内容，课程实施，课程评价等方面。而高考是对高中生所学课程的一种全面综合的评价，随着高中课程的变化，高考也会相应的发生变化。本文分析了高中新课改的背景、历程、内容、目标，然后重点以高中新课改为背景，对课改后实行的五大高考改革方案进行了回顾，总结，并做出了简要评论，为以后的我国的高考改革方案提供一些有价值的参考。

关键词：高中；新课改；高考制度

一、高中新课改

随着我国经济社会的迅猛发展，对高中教育提出了巨大的挑战。课程问题是高中教育的核心问题，教育的发展和改革需要课程改革。高中新课程改革是适应科技文化发展和社会变迁的需要；当今国际竞争的实质是科技和人才的竞争，各国都在推进教育改革改革，高中新课改也是顺应国际教育改革发展趋势的需要；加强人文教育和个性化教育，促进学生的身心和谐发展，全面提高学生的综合素质，高中新课改是全面推进素质教育的必然要求；随着社会进步和教育的发展，现行的基础教育课程存在的问题和弊端日益显露，高中新课改是提高高中教育质量的客观需要。

二、高中新课改后的高考方案

新课改与高考的关系是教育与考试的关系，那么高考就必须得顺应高中新课改进行同步改革。……