师生互动在小学语文教学中的应用
2014-10-21毛槐英
新课程学习·上 2014年9期
摘 要:语文是小学生认识世界、了解世界的基础,孩子通过语文学习来接触最基本的文化知识,学好语文是学好其他学科的关键,是提高理解力、想象力和创造力的有效途径。师生互动让学生成为主动的学习者,提高其积极性。
关键词:小学語文;师生互动;教学手段
师生互动强调的是广大教师与学生的参与性,它使语文课堂更加有趣活泼,大大活跃了课堂气氛,师生关系更加融洽。它不但符合现代教育的理念,更提高了学生自身的素养,改善小学语文的教学效果,是一种优越的教学手段。
一、师生互动对小学语文教学的作用
在小学语文教学中通过运用师生互动的方式能够活跃课堂气氛,激起学生的学习兴趣,充分发挥学生的主体作用,调动学生的积极性和主动性,提高学生的综合素质,增强学生的合作交流意识,促进教师与学生、学生与学生之间的情感交流,优化了教学课堂的结构,有效地培养了学生的自主学习能力,进而形成乐于学习的良好习惯。
师生互动在小学语文课堂中的应用不仅能够对学生产生重要影响,而且对教师甚至是家长都有很大影响。首先师生互动要求教师完全参与到教学之中,这样无论是在备课还是授课过程中,语文教师的教学都要灵活机动,这大大提升了教师的教学水平,同时在参与过程中也增进了教师与学生之间的感情;此外,师生互动极大地提高了教学效率以及学习效率,这就使得家长们更加放心孩子的学习,并且支持师生互动的教学方法,可以说是相互作用、相互促进的关系。……
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