杨洪振

【摘要】应用型工程人才是当前我国建设中的最需要的人才，作为应用型人才培养的关键环节，学校要承担起这个责任。培养应用型车辆工程人才，需要学校结合本专业内涵和应用型工程人才培养的需求，对本校车辆工程人才专业人才培养模式进行仔细的分析与研究，改变教学观念，改善教学课程，明确培养专业人才的目标，积极研究采教学方法，融合理论、实践、科研三个要素，形成符合人才培养目标的专业课程体系。本文将通过分析车辆工程的专业课程内容，探索其在应用型人才培养方面的教学模式。

【关键词】应用型；工程人才；车辆工程；培养

中图分类号：G64 文献标识码A： 文章编号：1006-0278（2014）05-203-01

随着我国汽车工业的快速发展，车辆工程专业人才缺口巨大，这给本专业人才发展带来了机遇，也对高校应用型车辆工程人才培养的提出了更高的要求。目前，我国高等教育与就业市场无法很好地对接，传统教学课程培养的学术型人才不符合社会的现实需求，因此形成学生就業需求和企业人才难求的错位，因此，如何改进车辆专业培养模式，满足社会的实际需要，成为车辆工程专业课程的重要课题。

一、应用型人才的概念

目前，我国就业对应用型人才的需求很大，需要高等学校根据社会实际需求培养这个方向的人才。所谓应用型人才，就是指从事某种专业中一种工作的专门性人才类型，能够全面掌握专业知识和熟练操作专业技能，能够从事一线生产的技术或专业人才。……