摘 要 高校突发事件屡屡发生，已严重影响了高校的和谐稳定，高校管理面临新的挑战。本文就当前高校处置突发事件所面临的突发事件发生频率逐年增加、处置难度逐步加大、处置代价不断攀高等困境，提出了处置高校突发事件：坚持“一个理念”，建立“二个预案”，依靠“三支队伍”，落实“四个到位”的应对策略。

关键词 高等学校 突发事件 处置困境

作者简介：周贤君，湖南农业大学校长助理，教授，硕士生导师，研究方向：高等教育学。

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1009-0592（2014）12-211-03

进入新世纪以来，高校面临诸多复杂的形势和问题，高校突发事件频繁发生，高校管理面临新的挑战。高校突发事件不仅影响了学校的安全稳定和社会声誉，同时也给师生员工带来了巨大的人身财产损失，及时有效处置好突发事件，对于保障师生员工的人身财产权益，保证学校的安全稳定和可持续发展具有重要的现实意义。

一、高校突发事件的界定和类型

（一）突发事件

突发事件也称紧急状态、危机事件。按照国际上的一般通用界定，突发事件是指社会生活中那些事前难以预测、作用范围广泛且对社会造成严重威胁和危害的公共事件。突发事件又有狭义和广义的界定之分，计雷等认为，狭义的突发事件是指在一定区域内突然发生的，规模较大且对社会广泛负面影响的，对生命和财产构成严重威胁的事件和灾难；广义的突发事件是指在组织或个人原定计划之外或者在其认识范围之外突然发生，对其利益具有损伤性和潜在危害性的一切事件。……