王家球

摘要：小学美术教育对于培养学生审美能力至关重要，而对小学美术教学思维的创新探索则是新课程改革的要求和发展趋势。本文就创新思维和小学美术创新教学思维相关理论及作用进行了深入细致的分析。

关键词：小学美术；创新教学思维；涵义；分析及作用

一、创新思维的涵义

创新思维主要是指思维活动的独特性。实践过程中，创新思维不仅要求人们要善于发现问题，还要具备解决问题的能力和独创性。创新思维主要强调的内容就是思维活动的整个过程。而创新思维的最大特点与不同就是解决问题方案的独特性与新奇性。美术创新思维主要是指在进行美术作品的创造过程中所体现出来的一种思维方式。而美术创新思维具体表现在以下几个方面：1）灵活、随机应变性主要是指在进行美术作品的创作时，对美术问题的转换与不同的看法和解决思路；2）精益求精性主要是指对美术作品进行的逐步多次改进与完善；3）流畅连贯性主要是指在美术的创作过程中一系列想法的涌现和产生；4）原创新颖性主要是指在美术作品创作中所运用的新颖的独特的思路和表现形式；5）敏捷性主要是指美术创作过程中对相关问题积极的审视与思考。

二、新时期小学美术创新教学思维的具体内容

1.创新意识的培养

小学美术教学中，对学生创新意识的培养是实现小学美术创新教学思维的重要环节之一。创造能力是每一位学生都具备的，只是开发培养的程度不同而已。……