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培养学生反思能力,提高高考政治复习备考效益

2014-10-21林悟唐

新课程学习·下 2014年10期
关键词:高中政治

林悟唐

摘 要:对于高中生来说,对学习过程和学习成果进行反思是巩固和促进学习的有效方法之一,反思是学生自主对学习进行总结和进一步探究的学习环节,反思能力对于提高学习效果具有重要的影响。高中课程具有各异性,对于不同学科的反思也有不同的方法,教学中教师也要注意培养学生的反思能力,促使其对学习进行反思。以高三政治学习为例,对培养学生的反思能力进行了探讨,旨在通过相关的研究,为高三学生的政治复习提供一些帮助。

关键词:反思能力;高中政治;时事热点

素质教育实施以来,关于教育人们探讨最多的话题就是教会学生学习,从哲学观点来看,内因是事物变化发展的根据,在教学中学生自发地对学习进行反思才能够认识到存在的问题,才能真正解决问题,也才能够提高学习效果。在传统教育中,学校和学生都只注重知识的灌输和接收,而忽视了学生对学习反思的这一重要过程,随着教育改革的逐渐深入,这一问题也被日益关注,如何培养学生的反思能力也成为教育的重要内容之一。

一、学生反思能力的重要性

1.反思能力是高考的要求

高考政治对学生的反思能力是有一定要求的,尤其是在教育改革后,政治课程的教育也按照新的课程改革做出了变化,变化后政治课程的学习更多地要求学生主动对政治问题进行思考,更加强调理解,高考政治的题型和题目设置也逐渐减少了理论记忆,出现越来越多的应用题型,这一改革要求学生要从过去死记硬背的政治学习中走出来,要通过自己对知识的思考形成应用能力。……

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