包小萍

摘 要：随着课程改革的逐渐深化，高中语文教学改革也在不断深入，对其教学有效性的要求越来越高。在高中语文教学过程中，要想提高教学有效性，一定要加强对教学方法的创新，结合学生学习的情况与能力，提出一些符合实际的教学策略，促进学生语文能力的提高。

关键词：教学设计；优化结构；方法指导；自主学习；信息应用

在高中阶段，语文教学占据着非常重要的地位，并且也是高考的主要科目，一定要予以充分的重视。在开展语文教学活动的时候，教师一定要注重其有效性的获取，促进学生语文水平的提高，在以后的学习与生活中，充分发挥其作用，实现个人价值。

一、合理设计教学内容

在教学过程中，教师一定要重视教学内容的选择，这样才可以有效调动学生学习的积极性与兴趣，他们才不会出现逆反心理。同时在选择教学内容的时候，一定要取其精华，去其糟粕，给学生留有一定的思考时间，让学生对教学内容进行理解与掌握。目前，大部分老师在课堂上的讲授时间都在逐渐减少，并且通过实践证明，这样的教学方法取得了很好的教学效果。在一定程度上而言，给学生一定的思考时间，可以有效提高课堂教学效率。比如，在学习《边城》一文时，老师可以先提出两个问题，让学生进行一定的思考，“在文章当中，翠翠哭了几次？”“每一次哭泣的原因是什么？”通过这样的方式就可以有效调动学生的自主性，让学生主动思考，对文章进行反复的推敲，进而找到答案，之后老师给予一定的指导，加深学生的印象，让学生更加深入地理解文章中描写的风土人情，体会作者的表达方式与情感。……