张晓萍 杜怡琼

摘 要 多年来，各高校对思想政治理论课实践教学开展了有成效的探索，但实践教学的实际效果仍有待提高。学生是实践教学活动的主体，发挥学生主体作用是提高思想政治理论课实践教学实效性的关键。

关键词 思想政治理论课 实践教学 学生 主体作用 实效性

中图分类号：G41 文献标识码：A

Play Students' Main Role is the Key to Improve the Effectiveness

of Ideological and Political Theory Practical Teaching

ZHANG Xiaoping， DU Yiqiong

（School of Marxism Studies， Capital University of Economics and Business， Beijing 100070）

Abstract Over the years， the university ideological and political theory course teaching practice carried out fruitful to explore， but the actual effect of teaching practice remains to be improved. Students practice teaching activities subject， students play the main role in the ideological and political theory course teaching practice to improve the effectiveness of the key.

Key words ideological and political theory course； practice teaching； student； main role； effectiveness

1 在思想政治理论课实践教学中发挥学生主体作用的重要性

1.1 在思想政治理论课实践教学中发挥学生主体作用是新教育观——素质教育的要求

中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”思想政治理论课实践教学的主要任务就是在理论教学的基础上，通过实践教学活动帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，培养学生的政治敏锐性和政治鉴别力，提高学生用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决现代化建设中所遇到的新情况、新问题的能力，造就具有坚定正确的政治方向、思想道德素质好、业务能力强的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要指出：全面实施素质教育，要“遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持德育为先、能力为重，改革教学内容、方法和评价制度，促进学生德智体美全面发展。……